日本NHK电视台网站7月18日文章，原题：人生首次“上学”，新的“梦想”，在日本全国相继建立的夜间中学 日本最新人口普查显示，“没有完成中学义务教育”的人数为90万。这其中有各种各样的原因，如不愿上学、逃学等。为了保障这一群体能有学习的地方，日本近年来出现了很多“夜间中学”。
现年28岁的川口佳奈枝就是一家夜间中学的学生。川口没有上过小学和中学，所以当她第一次在夜间中学学习的时候，不禁露出了兴奋喜悦的表情，并总是全神贯注地学习知识。川口佳奈枝出生于滋贺县的一个单亲家庭。当她6岁达到上学年龄的时候，却因家庭原因而无法入学。母亲告诉她，“家里没钱，所以上不了学。”川口当时买了市面上所有的参考书自行学习，但阅读、写作和计算能力只停留在小学三年级的水平。
就这样，川口佳奈枝没有完全接受义务教育，就匆匆步入社会了。她16岁开始在便利店打工，每当和同事聊天的时候，她都会感到自己与其他人的不同。比如，同事间会相互聊起“在哪里上学”“学校的课外活动如何”，而自己却无法融入有关交流。她说，“虽然这不是同事和我的错，但不能自然地聊天还是让我感到有些愧疚。”正因如此，在得知三重县有能在夜间学习的地方后，川口决定“去上学”。
事实上，像川口佳奈枝这样长大后寻求“上学”的人，在日本全国不是少数。为了接纳这一群体，日本全国相继设立夜间中学。2016年，为确保因旷课等原因而不能上学的人的教育问题，日本通过了《教育机会确保法》，并以此为契机，呼吁47个都道府县至少设立一所夜间中学。截至今年4月，共有17个都道府县设立了夜间中学，爱知县、三重县等14个县计划在未来两年内开设新的夜间中学。
当然，围绕夜间中学，也存在各种各样的问题，其中之一就是如何满足不同人的需求。虽说是为了达到义务教育的水平，但不同人的学习能力不同，所达到的高度也不同。同时，夜间中学每周有5天课，这就导致上课时间成为一个大问题。即使各都道府县都有一所夜间中学，但因每个学生的居住地不同，所以不是所有学生每天都能有充分时间去上学，而且还有可能出现下课后赶不上末班车的情况。此外，夜间中学的学生中，很多不擅长与人交流。
虽然夜间中学还有很多有待解决的问题，但鉴于学习场所的相对稳定，前来学习者的意识发生了变化。川口佳奈枝表示，通过在夜间中学学习，并与老师、同学交流学习经验等，她的自卑感慢慢消失，也逐渐有了新的梦想，“我希望考取教师资格证，然后帮助那些与我有同样遭遇的人”。
实际上，在“没有完成中学义务教育”的90万日本人中，大部分是老年人，而按照年龄段划分，90%是80岁以上的老人。但与此同时，据京都教育大学前教授冈田敏之介绍，在那些名义上完成中学义务教育的年轻人中，还有很多实际未接受充分的义务教育，这一数量恐怕要远远多于90万。（作者伊藤宪哉，方晴译）
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